АЛЬМАНАХ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ

УСПЕХИ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ:
МОЛОДЁЖНЫЙ ПРОЕКТ ДЛЯ ТЕХ, КТО ДЕЛАЕТ ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ

Закрыть

Логин:

Пароль:

Запомнить меня на этом компьютере

Забыли свой пароль?

Войти Регистрация

Войти в корпоративную почту как автор/член редколлегии/рецензент журнала

версия
для печати

ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ ТЕКСТА / SPACE AND TIME OF THE TEXT / RAUM UND ZEIT DES TEXTES

Редколлегия тематического выпуска

Содержание выпуска

ОТ ШЕФ-РЕДАКТОРОВ И РЕДКОЛЛЕГИИ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЫПУСКА / FROM CHIEF-EDITORS AND EDITORIAL BORDER OF SPECIAL ISSUE / VON DEN CHEFREDAKTEUREN UND DER REDAKTIONSLEITUNG DER THEMATISCHE AUSGABE

В верхнем ряду: О.Н. Тынянова, главный редактор (слева), Г.В. Сорина, шеф-редактор тематического выпуска (справа)..
В нижнем ряду члены молодежной редколлегии тематического выпуска, слева направо: А.А. Байгазакова; О.Ю. Демченко; О.В. Новикова, ответственный секретарь редколлегии;
Р.С. Платонов / In the top row: O.N. Tynyanova, Editor-in-Chief (L) and G.V. Sorina, Chief Editor of the thematic issue (R). In the Bottom Row: members of the Youth Editorial Board of thematic issue, L to R: A.A. Baygazakova; O.Yu. Demchenko; O.V. Novikova, Executive Secretary of the Editorial Board; R.S. Platonov

Сорина Г.В., Тынянова О.Н.

Открывая текст

Sorina G.V., Tynyanova O.N.

Discovering a Text

Байгазакова А.А., Демченко О.Ю., Новикова О.В., Платонов Р.С.

О тематическом выпуске «Пространство и время текста»

Baygazakova A.A., Demchenko O.Yu., Novikova O.V., Platonov R.S.

About Special Issue ‘Space and Time of the Text’

ПРОПЕДЕВТИКА / PROPAEDEUTIC / PROPÄDEUTIK

Типография. Гравюра по рисунку И. Страдануса. XVI в. / Typography. Engraving after drawing by Johannes Stradanus, 16th c.

Миронов В.В..

Письменность и книгопечатание как фундамент классической культуры

Mironov V.V.

Writing and Book-Printing as the Foundation of Classical Culture

АНАЛИТИКА ТЕКСТА / ANALYTICS OF TEXT / ANALYTIK DES TEXTES

Библиотекарь. Художник Джузеппе Арчимбольдо. Ок. 1566 / The Librarian by Giuseppe Arcimboldo, ca. 1566.

Сорина Г.В.

Аналитическое чтение в пространственном и временном контекстах

Sorina G.V.

Analytical Reading in Spatial and Temporal Contexts

Костылев П.Н.

Академическое чтение в гуманитарных науках

Kostylev P.N.

Academic Reading in the Humanities

ПРОСТРАНСТВА ЧТЕНИЯ / SPACES OF READING / RÄUME DES LESUNG

Завтрак в Берневале. Художник Пьер Огюст Ренуар. 1898 / Breakfast at Berneval by Pierre-Auguste Renoir, 1898

Брызгалин И.В., Киселёв В.Н.

Недостатки и ограничения текста: субстанциональный аспект (“идолы языка”)

Bryzgalin I.V., Kiselev V.N.

Drawbacks and Limitations of Text: Substantial Aspect (‘Idols of Language’)

Кийченко К.И.

Коммуникативный фрагмент как единица лингвофилософского исследования

Keychenko K.I.

Communicative Fragment as Taxon in Philosophy of Language Research

Меськов В.С., Сабанина Н.Р.

Texture universe

Meskov V.S., Sabanina N.R.

Texture Universe

Лукацкий М.А.

Языковая картина мира учащегося как предмет междисциплинарного изучения педагогикой и когнитивной лингвистикой

Lukatsky M.A.

The Student's Language World Image as a Subject of Pedagogy and Cognitive Linguistics Inter-disciplinary Study

Конистратенко В. А.

Метод экспертных групп в преподавании иностранных языков: реферирование иноязычного текста

Konistratenko V.A.

Using Expert Groups Method in Foreign Language Teaching: Foreign Text Abstracting

ЧИТАТЬ ВО ВРЕМЕНИ / TO READ THROUGH TIME / ZEITLICH LESEN

«Постоянство чтения»: слева направо — Читающая девушка. Художник Жан-Оноре Фрагонар. 1776; Постоянство памяти. Художник Сальвадор Дали. Фрагмент. 1931; Чтение. Художник Герхард Рихтер. 1994 / The Persistence of Reading, collage by ‘Space and Time’ Editorial Board, from L to R: The Reading Girl by Jean-Honoré Fragonard, 1776; fragment of The Persistence of Memory by Salvador Dalí, 1931; Reading by Gerhard Richter, 1994.

Илиева Л.П., Илиев С.Д., Казарян В.П.

Смысловые единицы текста как времиевые обособленности

Ilieva L.P., Iliev S.D., Kazaryan V.P.

Meaning Units of Text as Temporal Units

Непомнящий А.А.

Рукописный библиографический текст в крымоведческих исследованиях: малоизвестный информативный источник

Nepomnyashchy A.A.

Handwritten Bibliographical Text in Crimean Researches: Little-Known Informative Source

ФИЛОСОФИЯ: ОТ ТЕКСТА К ИНТЕРПРЕТАЦИИ / PHILOSOPHY: FROM TEXT TO INTERPRETATION / PHILOSOPHIE: VOM TEXT ZUR INTERPRETATION

Раймунд Луллий беседует со своим учеником Томасом ле Месьером. Миниатюра из «Малого извлечения из Раймунда Луллия» Томаса ле Месьера. После 1321 / Ramon Llull’s Conversation with Tomás le Myesier. Miniature in Ramon Llull’s Small Extraction by Tomás le Myesier (Electorium Parvum seu Breviculum), after 1321.

Рахманкулова Н.Ф.

Осмысление философских текстов в поле диалога

Rakhmankulova N.F.

Philosophical Texts Comprehension in Dialogue

Нижников С.А.

Иммануил Кант и русская метафизическая мысль: особенности интерпретации

Nizhnikov S.A.

Immanuel Kant and Russian Metaphysical Thought: Features of Interpretation

Белов В.Н.

Герменевтика религиозного опыта – точка пересечения русской и итальянской философии (предисловие переводчика). Дж. Риконда. Традиция и мышление. Глава 7. Русская философия девятнадцатого века и воскрешение (перевод)

Belov V.N.

Hermeneutics of Religious Experience: The Intersection Point of Russian and Italian Philosophy (Interpreter’s Preface). Giuseppe Riconda. "Chapter 7. Russian Nineteenth-Century Philosophy and Resurrection." Tradition and Thinking. (Trans. from Italian)